为深入贯彻“电气化+”融合交叉的前沿理念，进一步推进拔尖创新人才的培养，电气学院统筹推进师资培育与学生赋能双线工作，先后参与学校拔尖创新人才培养教师教学工作坊、启动“铸峰计划”系列讲座。
6月12日，学校组织“拔尖创新人才培养教师教学工作坊”导师制专题交流分享，副院长杨勇围绕电气学院导师制建设特色做法与实践经验进行了系统分享。他指出，学院以《本科拔尖创新人才导师制实施与管理办法》为制度依托，创新构建“有组织的人才培养”模式，按专业方向组建9支导师团队，每个团队设立首席专家，编制导师制宣传手册，组织专场宣讲会，让学生提前了解各团队研究方向与培养特色。同时，学院积极推动国家级科研平台大型仪器设备向本科生免费开放，依托实验教学中心打造“想创就创”开放式科创空间，落实本科生“早进课题、早进实验室、早进团队、早进科技前沿”培养要求。2025年学院再次修订本科生导师制实施与管理办法，明确了导师聘任职责、学生权利义务以及各学期培养节点与考核要求。
6月18日，学院“铸峰计划”系列讲座第一期于电气大楼B302教室举办。讲座特邀学院陈宇教授以《人工智能与电力电子设计：从智能算法到智能系统》为题，启迪同学们如何在ai时代下抓住机遇，赋能专业领域的学习成长。陈宇教授从人工智能的“几起几落”谈起，深入浅出地解析了从传统算法、深度学习到深度强化学习，再到大模型的技术演进脉络。他结合自身在电力电子领域的研究，生动展示了如何将电路设计、布局布线等复杂工程问题，转化为电脑可以理解的深度强化学习过程。在讲解大模型时，陈教授用“按概率进行词语接龙”这一妙喻，形象地揭示了其底层原理，并提醒同学们要警惕大模型可能产生的“幻觉”，既要善用这一工具，也要保持批判性思维。他勉励在场学子立足电气专业根基，以清晰科研目标驱动学习，而非单纯依赖工具，在人工智能与电力电子交叉赛道抢占创新先机。
两场活动紧密联动，电气学院坚持导师制贯穿拔尖人才培养全过程，以师资提质带动学生成长，实现教学相长、双向促进。下一步，“铸峰计划”系列讲座将持续开展，邀请各领域高层次专家授课，着力培育面向电气领域关键技术攻关、敢闯科研“无人区”的高素质拔尖创新人才。
