各系、所：
为充分发挥教师班主任对班级和学生的示范引领作用，根据《关于进一步加强和改进本科生教师班主任工作的指导意见（校党〔2026〕3号）》文件相关规定，我院拟选聘2026级本科生教师班主任，现将有关事项通知如下：
一、推荐选拔条件
1.具有坚定的理想信念，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，具备过硬的政治素质和较强的政治敏感性。
2.具有高尚的道德情操，坚持以德施教、以德立身，作风正派、廉洁自律，具备强烈的事业心和责任感。
3.具有扎实的学识，坚持刻苦钻研、严谨笃学，积极探索学生成长发展规律，掌握思想政治教育工作相关知识和方法。
4.具有博大仁爱的优秀品格，坚持潜心育人、甘于奉献，热爱教育事业，关心学生成长，努力成为学生的良师益友。
5.具有较高教学及科研水平的专任教师或相关领域专家学者，特别鼓励两院院士、国家级人才计划入选者、教授、博导以及党政领导干部、优秀党员等优秀教师担任教师班主任。
二、教师班主任的基本职责
1.思想引领。教育引导学生坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。教师班主任应每学期与班级全体学生谈心谈话1次，熟悉和掌握学生思想政治状况和行为特点，引导学生厚植爱国主义情怀，弘扬集体主义精神，加强品德修养，积极践行社会主义核心价值观，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
2.学业指导。加强班风学风建设，立足学生学业发展需求，开展专业引导、学业帮扶、学术交流等活动，明确学习目的与成长目标，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。指导学生开展学术研究、科技创新活动，培育科学与人文精神，营造浓厚学习氛围。
3.分类引导。遵循学生成长发展规律，围绕学生现实发展需求，在入学教育、专业选课和毕业就业等关键阶段，对学生学业发展进行个性化指导与帮扶，帮助学生制定科学的生涯发展规划，指导评优资助工作，组织形势与政策课研讨，结合专业指导学生开展社会实践，引导学生坚持“四个服务”，到祖国最需要的地方建功立业。要求教师班主任每月至少深入学生社区开展工作2次，包括走进学生班级、宿舍和支部开展教育引导工作、参与学生活动等。
4.班级建设。坚持“以德立班”，加强班集体建设。以“思想进步、学风浓厚、团结和谐、人人成才”为目标，指导班级制定实施班级成长计划。每学期至少组织召开1次主题班会、主题团日等班团集体活动，引导学生增强集体荣誉感和凝聚力，努力建设“优良学风班”，争创“荣誉班级”“优秀寝室”等荣誉，营造健康向上的班集体氛围。
三、教师班主任的管理与考核
1.拟选聘教师班主任17人，聘期为4年。
2.对于担任教师班主任工作的老师，学院按照一定的标准折算教师工作量。
3.学院定期对教师班主任工作进行评价，对工作突出的教师班主任，将优先推荐参评校“我最喜爱的教师班主任”和“优秀教师班主任”。
四、选聘步骤
1.自通知发布之日起，请有意愿担任教师班主任的老师在各系所书记处报名，由系所综合考虑和评议后向学院推荐。
2.学院将根据报名情况，结合工作实际，研究确定教师班主任聘任名单。
3.报名到各系所的截止时间为2026年7月17日18:00。
联系人：学生教育管理中心 雷老师（027-87542364）。
电气与电子工程学院
二〇二六年七月七日
