9月以来，学院实验室安全教育培训持续向课题组一线延伸，应电系多个课题组、实验室结合自身学科特点，相继组织开展了形式多样的安全培训与考核演练，推动安全教育覆盖全体实验人员、融入日常实验环节。
9月11日，ECML课题组在应电楼三楼会议室组织实验室安全专题培训，由李想、刘邦银老师主讲，课题组师生30余人参加。培训明确了实验室存在的各类安全风险，重点讲解用电仪器、设备的规范操作要求，强调杜绝违规行为；培训还组织师生学习应急处置办法，熟悉消防器材和防护用品的使用，明确发生险情须第一时间上报；同时强化个人安全责任，要求做好实验结束离开前的检查，严格执行实验室各项管理制度。培训期间，参训人员还集中观看了实验室安全培训视频。
9月14日，CPES实验室在电气大楼A918开展安全培训，由蔡涛老师主讲。培训内容涵盖实验室安全准则、电气高压与触电急救、防静电、消防应急及责任规范等方面，突出强调“安全第一、规范操作、预防为主”的理念，帮助实验室人员系统掌握与本实验室风险特点相适应的安全知识和技能。
9月27日，应电系202、206实验室在应电楼314组织安全培训，历时2小时，由张泽轲老师主讲。培训围绕电气安全知识概述、电气危险源辨识与风险评估、安全操作规范与防护措施、应急处置与急救技能、典型案例分析五个模块展开，并结合典型案例深入剖析事故原因和防范要点。与以往培训不同，本次培训采取“笔试＋实操”的考核方式，对参训人员的学习效果进行检验，做到以考促学、以练促用，切实保证培训实效。
参训师生表示，系列培训紧贴各课题组的实验实际，既有安全知识和规范讲解，又有案例分析和实操考核，针对性强、收获实，对规范日常实验操作、防范安全事故很有帮助。
实验室安全培训是学院实验室安全管理体系的重要基础。学院将持续推动安全教育进课题组、进实验室，坚持全员覆盖与分类施训相结合、教育培训与考核演练相结合，不断增强师生的安全意识和应急处置能力，为教学科研工作安全有序开展提供坚实保障。
