“热爱是最好的老师！因为热爱才会有时间、有耐心，有精力，和同学们一起惺惺相惜，一起唤醒心中的巨人，一起成为最好的自己。”张蓉曾在教师节里对学生殷殷寄语。张蓉，女，华中科技大学电气与电子学院副教授。1991年获华中理工大学自动控制工程系学士学位，1994年获中国航空研究院火力控制硕士学位，2010年获华中科技大学电气工程工学博士学位。

对新工科建设充满热情

无论是在大学生出国项目交流会上、还是在创客竞赛颁奖典礼、无论是在大学生创新创业项目指导和经验分享会上，还是在企业工程训练营课堂上，都可以看到张蓉和同学们亲切交流的身影。

2017年学院开展新工科建设试点以来，张蓉作为新工科建设工作小组核心成员，协助建构面向“电气化+”本科实践教育体系，在全校率先实施本科生荣誉学位计划，建设了企业工程训练营、科研训练营等新工科特色系列实践课程，完善学院本科创新教育管理制度。

在新课程体系规划中，学院紧扣四个点：重实践、厚基础、宽领域、跨学科。教研团队将科技前沿知识注入课堂，教师选取科学前沿热点转化为教学素材，把科研成果进行精炼设计，形成探究式实验项目；从基金和国家重大项目中提炼科研问题引入课堂。

此外，“企业工程训练营”借鉴CDIO工程教育理念，选取企业的真实工程或产品中具有跨学科特征的典型案例，按项目全生命周期进行教学化、系统化处理和再设计，营造真实的工程实践学习情境，形成“产、学、研”一体化教学模式，让学生经历真实的发现、探究、解决问题，实现工程师思维与专业思维的有机融合，企业也在为人才培养锦上添花。

注重教研遍地繁花

二十多年的教研生活中，张蓉一直将尽职尽责牢记于心，辛勤的努力之下硕果累累。张蓉作为主创人员编撰出版的首部工科课程思政教学指南《新工科背景下专业课程思政教学指南》，以华中科技大学电气工程等优势工科专业长期的教学改革实践为基础，针对新工科背景下工科专业课程思政教育建设存在的不足，通过梳理总结专业课程思政教育的指导思想、构成维度、评价原则、质量保障体系，结合专业课程的典型教学案例，提供一种可具体操作的课程思政教学思路和方法。

多年教研生活中，张蓉先后主持省部级教研项目3项，参与国家级新工科研究项目 2 项，发表教学研究论文 5 篇，2门课程入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”（全校共5项）。指导教研团队青年教师参加全国高校教师教学创新竞赛，获省部级以上奖励3项。在张蓉和所在团队的努力下，电气学院“发挥学科优势，依托班级平台，创建研究型大学电气专业高素质人才培养体系”荣获国家级教学成果奖二等奖。《企业工程训练营》成功入选中国高等教育学会2019年“校企合作 双百计划”典型案例。

愿君此去以梦为马

张蓉曾担任电气卓越1501班教师班主任。四度春秋，一千个日夜，她与气卓越1501班一起晓读夜习，厚积薄发。2019年，自五湖四海而来的他们又要向天南地北而去。窗数载相伴长，顷时离别天各方。站在离别的路口，张蓉没有泣涕涟涟。她给自己的学生们写下了如是祝福：“愿诸君此去以梦为马，来日相逢再言欢。”